Типы образовательно-квалификационных уровней:
- Младший специалист,
- Бакалавр,
- Специалист,
- Магистр.

Перечень факультетов:
- Естественно-географический факультет;
- Институт педагогики и психологии;
- Институт физического воспитания и спорта;
- Институт филологии и журналистики;
- Институт перспективных технологий, экономики и фундаментальных наук;
- Институт истории, этнологии и правоведения;
- Институт иностранных языков;
- Музыкально-педагогический факультет.

Информация для абитуриентов
Перечень документов, необходимых для вступления в ВУЗ:
К заявлению о вступлении в педуниверситета прилагается:
- Сертификаты Украинского центра оценивания качества образования;
- Медицинскую справку по форме 086-У;
- 6 фотокарточек размером 3 / 4 см;
- Выписку из трудовой книжки о педагогический стаж (с записями о работе на время ее издания) для поступающих на заочную форму обучения (ксерокопии заверяются по оригиналам приемной комиссией педуниверситета или в установленном порядке).

Паспорт (свидетельство о рождении для лиц, которые по возрасту не имеют паспорта), военный билет (удостоверение о приписке к призывному участку), сертификаты Украинского центра оценивания качества образования и оригинал медицинской справки 086-У (за подачу их копий) поступающий предъявляет лично.

Другие документы могут быть представлены поступающим, если он претендует на льготы, установленные законодательством Украины или вызванные обусловленными ограничениями для поступления на обучение по соответствующим направлениям подготовки (специальностям), установленными нормативно-правовыми актами.

Срок подачи документов для поступления в 2009 году:
Прием документов на очную форму обучения проводится с 23 июня по 22 июля.

Дополнительная информация:
Для поступления на Естественно-географический факультет необходимы сертификаты Украинского центра оценивания качества образования по предметам:

- География, биология или химия.

Для поступления в Институт педагогики и психологии необходимы сертификаты Украинского центра оценивания качества образования по предметам:
- Украинский язык и литература;
- Математика или биология.

Для поступления в Институт физического воспитания и спорта необходимы сертификаты Украинского центра оценивания качества образования по предметам:
- Украинский язык и литература;
- Биология;
и вступительный экзамен по физической культуре.

Для поступления в Институт филологии и журналистики необходимы сертификаты Украинского центра оценивания качества образования по украинскому языку и литературе и творческое задание.

Для поступления в Институт перспективных технологий, экономики и фундаментальных наук необходимы сертификаты Украинского центра оценивания качества образования по предметам:
- Украинский язык и литература;
- Математика или физика.

Для поступления в Институт истории, этнологии и правоведения необходимы сертификаты Украинского центра оценивания качества образования по предметам:
- Украинский язык и литература;
- Всемирная история.

Для поступления в Институт иностранных языков необходимы сертификаты Украинского центра оценивания качества образования по украинскому языку и литературе и вступительный экзамен по иностранному языку.

Для поступления на Музыкально-педагогический факультет необходимы сертификаты Украинского центра оценивания качества образования по украинскому языку и литературе и профессиональное испытания по музыке.

Институты и факультеты

• Естественно-географический факультет. Кафедры:
  • Географии
  • Химии
  • Биологии

• Институт педагогики, психологии и искусств. Кафедры:
  • Дошкольного и начального образования
  • Психологии
  • Педагогики
  • Художественной подготовки
  • Хорового искусства и методики музыкального образования
  • Музыковедения и инструментальной подготовки

• Институт филологии и журналистики. Кафедры:
  • Журналистики
  • Украинского языка
  • Украинской литературы

• Институт физического воспитания и спорта. Кафедры:
  • Теории и методики физического воспитания
  • Спорта и спортивных игр
  • Медико-биологических основ физического воспитания и физической реабилитации
  • Физического воспитания

• Институт истории, этнологии и права. Кафедры:
  • Философии и общественно-политических дисциплин и этнологии
  • Всемирной истории
  • Истории и культуры Украины
  • Правоведения

• Институт математики, физики и технологического образования. Кафедры:
  • Математики и методики обучения математики
  • Физики и методики обучения физики, астрономии
  • Технологического образования, экономики и безопасности жизнедеятельности

• Институт магистратуры, аспирантуры и докторантуры
  • Кафедра инновационных и информационных технологий в образовании
  • Отделы аспирантуры, докторантуры и магистратуры

• Институт иностранных языков. Кафедры:
  • Английской филологии
  • Германской и славянской филологии и зарубежной литературы
  • Иностранных языков

Ректоры

• М. Д. Запольский (1912-1922)
• Ф. А. Кондрацкий (1922-1924)
• М. С. Шлепаков (1925-1930)
• А. Я. Гибер (1930-1933)
• И. Д. Малый (1933-1935)
• Т. О. Куприянов (1935-1937)
• Я. К. Литвинов (1937-1941)
• П. Т. Пацей (1944-1946)
• О. М. Ткаченко (1946-1961)
• И. П. Грущенко (1969-1976)
• Н. М. Шунда (1976-2003)
• О. В. Шестопалюк (2003-2015)

Почётные доктора, преподаватели и выпускники

• Известный писатель М. Стельмах .
• Поэт и прозаик А. Мястковский .
• Педагог, доктор психологических наук И.Синица.
• Академик О. Мазуркевич.
• Директор Института педагогического образования и образования взрослых, действительный член НАПН Украины Зязюн Иван Андреевич.
• Хабелитированный доктор, профессор университета в Жешуве (Польша), Евгения Ивона Ласка.
• Евгений Венгер - член-корреспондент НАН Украины, лауреат Государственной премии Украины в отрасли науки и техники.
• Олег Хлевнюк - известный специалист по политической истории сталинизма, доктор исторических наук, профессор Московского государственного университета имени Михаила Ломоносова (Россия).
• Виктор Огневюк, академик АПН Украины, доктор философских наук, профессор, ректор Киевского государственного педагогического университета имени Бориса Гринченко.
• Виталий Каминский - кандидат биологических наук, доцент, преподаватель Каролинского медико-хирургического института в Стокгольме (Швеция).
• Николай Кириенко , учёный, экономист, специалист по политической экономии, профессор, доктор экономических наук.
• Гурвич Ирина - профессор Дармштадтского технического университета (Германия)
• Владимир Страшкевич , преподаватель украинского и латинского языков (1944-1961). Кандидат филологических наук.

Награды и репутация

В 1999 году по результатам конкурса «София Киевская» педуниверситет вошел в пятерку лучших педагогических учреждений образования Украины, а в 2000 и 2001 годах - в десятку лучших гуманитарных и педагогических высших учреждений Украины. Помимо того, 24 августа 2002 года Международный Академический Рейтинг популярности и качества «Золотая Фортуна» наградил Винницкий государственный педагогический университет серебряной медалью «Независимость Украины» в номинации «За существенный вклад в дело подготовки высококвалифицированных кадров народного образования Украины».

Напишите отзыв о статье "Винницкий государственный педагогический университет"

Примечания

Отрывок, характеризующий Винницкий государственный педагогический университет

Пьер долго не мог заснуть в этот день; он взад и вперед ходил по комнате, то нахмурившись, вдумываясь во что то трудное, вдруг пожимая плечами и вздрагивая, то счастливо улыбаясь.
Он думал о князе Андрее, о Наташе, об их любви, и то ревновал ее к прошедшему, то упрекал, то прощал себя за это. Было уже шесть часов утра, а он все ходил по комнате.
«Ну что ж делать. Уж если нельзя без этого! Что ж делать! Значит, так надо», – сказал он себе и, поспешно раздевшись, лег в постель, счастливый и взволнованный, но без сомнений и нерешительностей.
«Надо, как ни странно, как ни невозможно это счастье, – надо сделать все для того, чтобы быть с ней мужем и женой», – сказал он себе.
Пьер еще за несколько дней перед этим назначил в пятницу день своего отъезда в Петербург. Когда он проснулся, в четверг, Савельич пришел к нему за приказаниями об укладке вещей в дорогу.
«Как в Петербург? Что такое Петербург? Кто в Петербурге? – невольно, хотя и про себя, спросил он. – Да, что то такое давно, давно, еще прежде, чем это случилось, я зачем то собирался ехать в Петербург, – вспомнил он. – Отчего же? я и поеду, может быть. Какой он добрый, внимательный, как все помнит! – подумал он, глядя на старое лицо Савельича. – И какая улыбка приятная!» – подумал он.
– Что ж, все не хочешь на волю, Савельич? – спросил Пьер.
– Зачем мне, ваше сиятельство, воля? При покойном графе, царство небесное, жили и при вас обиды не видим.
– Ну, а дети?
– И дети проживут, ваше сиятельство: за такими господами жить можно.
– Ну, а наследники мои? – сказал Пьер. – Вдруг я женюсь… Ведь может случиться, – прибавил он с невольной улыбкой.
– И осмеливаюсь доложить: хорошее дело, ваше сиятельство.
«Как он думает это легко, – подумал Пьер. – Он не знает, как это страшно, как опасно. Слишком рано или слишком поздно… Страшно!»
– Как же изволите приказать? Завтра изволите ехать? – спросил Савельич.
– Нет; я немножко отложу. Я тогда скажу. Ты меня извини за хлопоты, – сказал Пьер и, глядя на улыбку Савельича, подумал: «Как странно, однако, что он не знает, что теперь нет никакого Петербурга и что прежде всего надо, чтоб решилось то. Впрочем, он, верно, знает, но только притворяется. Поговорить с ним? Как он думает? – подумал Пьер. – Нет, после когда нибудь».
За завтраком Пьер сообщил княжне, что он был вчера у княжны Марьи и застал там, – можете себе представить кого? – Натали Ростову.
Княжна сделала вид, что она в этом известии не видит ничего более необыкновенного, как в том, что Пьер видел Анну Семеновну.
– Вы ее знаете? – спросил Пьер.
– Я видела княжну, – отвечала она. – Я слышала, что ее сватали за молодого Ростова. Это было бы очень хорошо для Ростовых; говорят, они совсем разорились.
– Нет, Ростову вы знаете?
– Слышала тогда только про эту историю. Очень жалко.
«Нет, она не понимает или притворяется, – подумал Пьер. – Лучше тоже не говорить ей».
Княжна также приготавливала провизию на дорогу Пьеру.
«Как они добры все, – думал Пьер, – что они теперь, когда уж наверное им это не может быть более интересно, занимаются всем этим. И все для меня; вот что удивительно».
В этот же день к Пьеру приехал полицеймейстер с предложением прислать доверенного в Грановитую палату для приема вещей, раздаваемых нынче владельцам.
«Вот и этот тоже, – думал Пьер, глядя в лицо полицеймейстера, – какой славный, красивый офицер и как добр! Теперь занимается такими пустяками. А еще говорят, что он не честен и пользуется. Какой вздор! А впрочем, отчего же ему и не пользоваться? Он так и воспитан. И все так делают. А такое приятное, доброе лицо, и улыбается, глядя на меня».
Пьер поехал обедать к княжне Марье.
Проезжая по улицам между пожарищами домов, он удивлялся красоте этих развалин. Печные трубы домов, отвалившиеся стены, живописно напоминая Рейн и Колизей, тянулись, скрывая друг друга, по обгорелым кварталам. Встречавшиеся извозчики и ездоки, плотники, рубившие срубы, торговки и лавочники, все с веселыми, сияющими лицами, взглядывали на Пьера и говорили как будто: «А, вот он! Посмотрим, что выйдет из этого».
При входе в дом княжны Марьи на Пьера нашло сомнение в справедливости того, что он был здесь вчера, виделся с Наташей и говорил с ней. «Может быть, это я выдумал. Может быть, я войду и никого не увижу». Но не успел он вступить в комнату, как уже во всем существе своем, по мгновенному лишению своей свободы, он почувствовал ее присутствие. Она была в том же черном платье с мягкими складками и так же причесана, как и вчера, но она была совсем другая. Если б она была такою вчера, когда он вошел в комнату, он бы не мог ни на мгновение не узнать ее.
Она была такою же, какою он знал ее почти ребенком и потом невестой князя Андрея. Веселый вопросительный блеск светился в ее глазах; на лице было ласковое и странно шаловливое выражение.
Пьер обедал и просидел бы весь вечер; но княжна Марья ехала ко всенощной, и Пьер уехал с ними вместе.
На другой день Пьер приехал рано, обедал и просидел весь вечер. Несмотря на то, что княжна Марья и Наташа были очевидно рады гостю; несмотря на то, что весь интерес жизни Пьера сосредоточивался теперь в этом доме, к вечеру они всё переговорили, и разговор переходил беспрестанно с одного ничтожного предмета на другой и часто прерывался. Пьер засиделся в этот вечер так поздно, что княжна Марья и Наташа переглядывались между собою, очевидно ожидая, скоро ли он уйдет. Пьер видел это и не мог уйти. Ему становилось тяжело, неловко, но он все сидел, потому что не мог подняться и уйти.
Княжна Марья, не предвидя этому конца, первая встала и, жалуясь на мигрень, стала прощаться.
– Так вы завтра едете в Петербург? – сказала ока.
– Нет, я не еду, – с удивлением и как будто обидясь, поспешно сказал Пьер. – Да нет, в Петербург? Завтра; только я не прощаюсь. Я заеду за комиссиями, – сказал он, стоя перед княжной Марьей, краснея и не уходя.
Наташа подала ему руку и вышла. Княжна Марья, напротив, вместо того чтобы уйти, опустилась в кресло и своим лучистым, глубоким взглядом строго и внимательно посмотрела на Пьера. Усталость, которую она очевидно выказывала перед этим, теперь совсем прошла. Она тяжело и продолжительно вздохнула, как будто приготавливаясь к длинному разговору.
Все смущение и неловкость Пьера, при удалении Наташи, мгновенно исчезли и заменились взволнованным оживлением. Он быстро придвинул кресло совсем близко к княжне Марье.
– Да, я и хотел сказать вам, – сказал он, отвечая, как на слова, на ее взгляд. – Княжна, помогите мне. Что мне делать? Могу я надеяться? Княжна, друг мой, выслушайте меня. Я все знаю. Я знаю, что я не стою ее; я знаю, что теперь невозможно говорить об этом. Но я хочу быть братом ей. Нет, я не хочу.. я не могу…
Он остановился и потер себе лицо и глаза руками.
– Ну, вот, – продолжал он, видимо сделав усилие над собой, чтобы говорить связно. – Я не знаю, с каких пор я люблю ее. Но я одну только ее, одну любил во всю мою жизнь и люблю так, что без нее не могу себе представить жизни. Просить руки ее теперь я не решаюсь; но мысль о том, что, может быть, она могла бы быть моею и что я упущу эту возможность… возможность… ужасна. Скажите, могу я надеяться? Скажите, что мне делать? Милая княжна, – сказал он, помолчав немного и тронув ее за руку, так как она не отвечала.
– Я думаю о том, что вы мне сказали, – отвечала княжна Марья. – Вот что я скажу вам. Вы правы, что теперь говорить ей об любви… – Княжна остановилась. Она хотела сказать: говорить ей о любви теперь невозможно; но она остановилась, потому что она третий день видела по вдруг переменившейся Наташе, что не только Наташа не оскорбилась бы, если б ей Пьер высказал свою любовь, но что она одного только этого и желала.
– Говорить ей теперь… нельзя, – все таки сказала княжна Марья.
– Но что же мне делать?
– Поручите это мне, – сказала княжна Марья. – Я знаю…
Пьер смотрел в глаза княжне Марье.
– Ну, ну… – говорил он.
– Я знаю, что она любит… полюбит вас, – поправилась княжна Марья.
Не успела она сказать эти слова, как Пьер вскочил и с испуганным лицом схватил за руку княжну Марью.
– Отчего вы думаете? Вы думаете, что я могу надеяться? Вы думаете?!
– Да, думаю, – улыбаясь, сказала княжна Марья. – Напишите родителям. И поручите мне. Я скажу ей, когда будет можно. Я желаю этого. И сердце мое чувствует, что это будет.
– Нет, это не может быть! Как я счастлив! Но это не может быть… Как я счастлив! Нет, не может быть! – говорил Пьер, целуя руки княжны Марьи.
– Вы поезжайте в Петербург; это лучше. А я напишу вам, – сказала она.
– В Петербург? Ехать? Хорошо, да, ехать. Но завтра я могу приехать к вам?
На другой день Пьер приехал проститься. Наташа была менее оживлена, чем в прежние дни; но в этот день, иногда взглянув ей в глаза, Пьер чувствовал, что он исчезает, что ни его, ни ее нет больше, а есть одно чувство счастья. «Неужели? Нет, не может быть», – говорил он себе при каждом ее взгляде, жесте, слове, наполнявших его душу радостью.

Винницкий государственный педагогический университет имени Михаила Коцюбинского - высшее учебное заведение в городе Виннице (Украина) IV уровня аккредитации.

История

1 июля 1912 г. - Учебное заведение начало свою деятельность в отведённом городом здании. Это был небольшой двухэтажный корпус, построенный по проекту архитектора Г. Артынова на Замостье (в настоящее время проспект Коцюбинского).

14 сентября 1912 г. - официальное открытие Винницкого учительского института. Он был основан без деления на отделения или факультеты. Студент, который заканчивал это учебное заведение, мог преподавать любой предмет.

Сентябрь 1912 г. - директором института был назначен статский советник, кандидат богословия М. Д. Запольский, который занимал эту должность до 1922 года.

После Февральской революции 1917 года - в Винницком учительском институте были введены курсы украинского языка, литературы, истории.

1917-1918 г. - в институте преподавал украинскую литературу известный поэт П. С. Карманский , пение - выдающийся композитор К. Г. Стеценко.

В 1920 г. - учительский институт был реорганизован в институт народного образования.

С 1922 по 1924 г. - институт возглавлял преподаватель педагогики Ф. А. Кондрацкий.

В ноябре 1922 г. - Винницкому институту народного образования было присвоено имя В. И. Ленина.

Вначале 1924 г. - институт был переведён в Каменец-Подольский и объединён с местным ИНО. Зато, в 1925 г. в Виннице был создан Украинский педагогический техникум им. И. Франко. Директором назначен М. С. Шлепаков.

1926 г. - Украинский педтехникум им. И. Франко получил статус высшего учебного заведения гуманитарного профиля.

В августе 1930 г. в Виннице Постановлением Совета Народных Комиссаров УССР опять было создано высшее учебное заведение - институт социального воспитания, где функционировали 4 отделения.

С 1930 по 1933 г. - директором был назначен А. Я. Гибер.

В 1933 г. коллегия Наркомата образования УССР превратила институты социального воспитания в педагогические институты с 4-годичным сроком учёбы. Внедрялась факультативная структура заведения.

С 1933 по 1935 г. директором института был И. Д. Малый.

1 сентября в 1935 г. Винницкий пединститут был преобразован в двухгодичный государственный учительский институт.

22 июня 1941 года студентов и преподавателей позвали на митинг, где шла речь об участии в защите страны.

С сентября 1941 г. - пединститут опять начал свою работу. Инициировали это профессор литературы Белинский Д. М. и руководитель областного отдела образования, профессор Серафимович В. О.

1 октября 1941 г. - дирекция института объявила о начале работы заочного отделения в составе трёх факультетов. Функционировали также курсы по подготовке преподавателей немецкого языка для средней школы.

С февраля 1943 г. - пединститут прекратил свою деятельность.

Весной 1944 г. - институт возобновил свою деятельность в помещении СШ № 4, по ул. Гоголя. Открыто три факультета: исторический, литературный, физико-математический. Функционировал при пединституте также учительский институт с двухгодичным сроком учёбы. Директором института назначили П. Т. Пацея.

В 1946 г. - директором стал О. М. Ткаченко (с 1961 г. он работал уже на должности ректора института).

В 1953 году институт перешёл в новое просторное помещение по ул. Краснознамённой, 32 (теперь ул. К. Острожского).

В 1956 г. начали действовать два факультета: физического воспитания и подготовки учителей начальных классов. В этом же году историко-филологический факультет (действовал в течение 1953-1956 гг.) был реорганизован в филологический.

В 1962 г. основан факультет английского языка. В 1968 г. - музыкально-педагогический факультет. Естественно-географический - в 1976 г. В 1971 г. возобновлена подготовка учителей истории, а с 1973 г. работает исторический факультет.

С 1969 по 1976 г. пединститут возглавлял И. П. Грущенко, с 1976 по 2003 г. - Н. М. Шунда.

В течение 1970-1980 гг. расширена учебная база института. Построен и введён в действие лабораторный корпус № 3, оборудован корпус № 2. Между корпусами № 2 и № 3 в двухэтажном помещении, соединяющем их, размещены пять специализированных аудиторий на 600 мест, клуб с актовым залом на 750 мест, отделы библиотеки, построены четыре общежития.

В 1987 г. открыт санаторий-профилакторий «Педагог» на 100 мест за смену. Свыше 150 преподавателей института удостоены звания отличника народного образования Украины, Казахстана, Узбекистана.

В 1979 г. Винницкий государственный педагогический институт стал четвёртым на Украине высшим педагогическим заведением первой категории.

В 1993 г. - институту выдана лицензия образовательной деятельности по 10-ти специальностям за ІV-м уровнем аккредитации и по 2-м - за ІІІ-м уровнем.

1997 г. - Министерство образования аттестовало 14 заявленных институтом специальностей. Постановлением Кабинета Министров № 122 от 4 февраля 1998 г. институт реорганизован в педагогический университет им. М. Коцюбинского.

9 июня в 1998 г. - Государственная аккредитационная комиссия признала педуниверситет аккредитованным за статусом заведения высшего образования IV уровня.

С 2003 года ректором работал Александр Васильевич Шестопалюк. В 2015 году он был снят с этой должности и лишён всех учёных званий.

Институты и факультеты

Ректоры

• М. Д. Запольский (1912-1922)
• Ф. А. Кондрацкий (1922-1924)
• М. С. Шлепаков (1925-1930)
• А. Я. Гибер (1930-1933)
• И. Д. Малый (1933-1935)
• Т. О. Куприянов (1935-1937)
• Я. К. Литвинов (1937-1941)
• П. Т. Пацей (1944-1946)
• О. М. Ткаченко (1946-1961)
• И. П. Грущенко (1969-1976)
• Н. М. Шунда (1976-2003)
• О. В. Шестопалюк (2003-2015)
• Н. И. Лазаренко (2015-наст. время)

Почётные доктора, преподаватели и выпускники

• Известный украинский писатель Михаил Стельмах
• Поэт и прозаик А. Мястковский
• Педагог, доктор психологических наук И. Синица
• Академик А. Мазуркевич
• Директор Института педагогического образования и образования взрослых, действительный член НАПН Украины Иван Андреевич Зязюн
• Хабелитированный доктор, профессор университета в Жешуве (Польша), Евгения Ивона Ласка
• Евгений Венгер - член-корреспондент НАН Украины, лауреат Государственной премии Украины в отрасли науки и техники
• Олег Хлевнюк - известный специалист по политической истории сталинизма, доктор исторических наук, профессор Московского государственного университета имени Михаила Ломоносова (Россия)
• Виктор Огневюк, академик АПН Украины, доктор философских наук, профессор, ректор Киевского государственного педагогического университета имени Бориса Гринченко
• Виталий Каминский - кандидат биологических наук, доцент, преподаватель Каролинского медико-хирургического института в Стокгольме (Швеция).

В 1999 году по результатам конкурса «София Киевская» педуниверситет вошёл в пятёрку лучших педагогических учреждений образования Украины, а в 2000 и 2001 годах - в десятку лучших гуманитарных и педагогических высших учреждений Украины. Помимо того, 24 августа 2002 года Международный академический рейтинг популярности и качества «Золотая Фортуна» наградил Винницкий государственный педагогический университет серебряной медалью «Независимость Украины» в номинации «За существенный вклад в дело подготовки высококвалифицированных кадров народного образования Украины».

>ВГПУ им. Михаила Коцюбинского (Винницкий Государственный Педагогический Университет имени Михаила Коцюбинского)

ВГПУ им. Михаила Коцюбинского (Винницкий Государственный Педагогический Университет имени Михаила Коцюбинского) - факультеты, профессии, курсы, экзамены, официальный сайт

Представлен ВГПУ им. Михаила Коцюбинского (Винницкий Государственный Педагогический Университет имени Михаила Коцюбинского) - факультеты, профессии, курсы, экзамены, официальный сайт.

ВГПУ является одним из старейших и почитаемых учебных заведений высшего профессионального образования на территории Украины. Университет был основан в 1912 году в качестве Учительского Института.

На сегодняшний день ВУЗ готовит кадров по 18 направлениям подготовки, которые охватывают практически все школьные предметы. Обучаться можно как в очной форме, так и в заочной. Винницкий педагогический университет является довольно престижным ВУЗом в Украине, о чем свидетельствует конкурс во время вступительных экзаменов. Статистика по 2011 году показала, что здесь обучается более 7000 студентов.

На базе университета функционируют 7 институтов и 1 факультет:

Институт филологии и журналистики

Институт иностранных языков

Институт математики, физики и технологического образования

Институт физического воспитания и спорта

Институт истории, этнологии и права

Институт педагогики, психологии и искусств

Институт магистратуры, аспирантуры и докторантуры

Факультет естественно-географических наук.

Учебно-воспитательный процесс в университете обеспечивается с помощью 38 кафедр и высококвалифицированного преподавательско-профессорского состава, среди которых есть Заслуженные работники культуры Украины, Заслуженные деятели искусств, и т.д. На базе ВГПУ действуют аспирантура и докторантура, а также созданы советы по защите кандидатских диссертаций.

Важную роль в развитии университета играют иностранные языки. В ВГПУ есть 4 кафедры, осуществляющие процесс обучения иностранным языкам:

Кафедра английской филологии

Кафедра иностранных языков

Кафедра германской и славянской филологии, и зарубежной литературы

Институт Гете-Украина.

За время своего существования, Институт иностранных языков на базе Винницкого педагогического университета зарекомендовал себя лучшим образом. Институт готовит высококвалифицированных специалистов (5 лет обучения), бакалавров (4 года обучения) и магистров (от 5 до 6 лет обучения) в области английской, немецкой и русской филологии. Возможные формы обучения: дневная и заочная. В аспирантуре университета есть возможность получать послевузовское образование.

В университете ежегодно проходят международные, областные, научно-практические, межвузовские и другие разновидности семинаров, конференций. ВГПУ поддерживает связь с 50 ВУЗами Украины, а также с ведущими научными центрами 20 и более стран мира. Университет имеет 5 общежитий для студентов и 1 санаторий-профилакторий «Педагог».

Винницкий Государственный Педагогический Университет имени Михаила Коцюбинского (ВГПУ )
Оригинальное название
Ректор	профф. Шестопалюк Александр Васильевич
Студенты
Доктора
Профессора
Расположение
Юридический адрес

Координаты : 48°18′15″ с. ш. 38°01′05″ в. д.  /  48.304167° с. ш. 38.018056° в. д. (G) (O) (Я) 48.304167 , 38.018056

Винницкий Государственный Педагогический Университет имени Михаила Коцюбинского - высшее учебное зведение в городе Винница (Украина) IV уровня акредитации.

История

1 июля 1912 г. - Учебное заведение начало свою деятельность в отведенном городом здании. Это был небольшой двухэтажный корпус, построенный по проекту архитектора Г. Артынова на Замостье (в настоящее время проспект Коцюбинского).

14 сентября 1912 г. - официальное открытие Винницкого учительского института. Он был основан без деления на отделения или факультеты. Студент, который заканчивал это учебное заведение, мог преподавать любой предмет.

Сентябрь 1912 г. - директором института был назначен статский советник, кандидат богословия М.Д. Запольский, который занимал эту должность до 1922 года. После Февральской революции 1917 года - в Винницком учительском институте были введены курсы украинского языка, литературы, истории.

1917-1918 г. - в институте преподавал украинскую литературу известный поэт П.С. Карманский, пение - выдающийся композитор К.Г. Стеценко.

В 1920 г. - учительский институт был реорганизован в институт народного образования.

С 1922 по 1924 г. - институт возглавлял преподаватель педагогики Ф.А. Кондрацкий.

В ноябре 1922 г. - Винницкому институту народного образования было присвоено имя В.И. Ленина.

Вначале 1924 г. - институт был переведен в Каменец-Подольский и объединен с местным ИНО. Зато, в 1925 г. в Виннице был создан Украинский педагогический техникум им. И. Франка. Директором назначено М.С. Шлепакова.

1926 г. - Украинский педтехникум им. И. Франка получил статус высшего учебного заведения гуманитарного профиля.

В августе 1930 г. в Виннице Постановлением Совета Народных Комиссаров УССР опять было создано высшее учебное заведение - институт социального воспитания, где функционировали 4 отделения.

С 1930 по 1933 г. - директором было назначено А.Я. Гибера.

В 1933 г. коллегия Наркомата образования УССР превратила институты социального воспитания в педагогические институты с 4-х годовым сроком учебы. Внедрялась факультативная структура заведения.

С 1933 по 1935 г. директором института был И.Д. Малый.

1 сентября в 1935 г. Винницкий пединститут был преобразован в двухгодичный государственный учительский институт.

22 июня 1941 года студентов и преподавателей позвали на митинг, где шла речь об участии в защите страны.

С сентября 1941 г. - пединститут опять начал свою работу. Инициировали это профессор литературы Белинский Д.М. и руководитель областного отдела образования, профессор Серафимович В.О.

1 октября 1941 г. - дирекция института объявила о начале работы заочного отделения в составе трех факультетов. Функционировали также курсы по подготовке преподавателей немецкого языка для средней школы.

С февраля 1943 г. - пединститут прекратил свою деятельность. Весной 1944 г. - институт возобновил свою деятельность в помещении СШ № 4, по ул. Гоголя. Открыто три факультета: исторический, литературный, физико-математический. Функционировал при пединституте также учительский институт с двухгодичным сроком учебы. Директором института назначили П.Т. Пацея.

В 1946 г. - директором стал О.М. Ткаченко (из 1961 г. он работал уже на должности ректора института).

В 1953 году институт перешел в новое просторное помещение по ул. Краснознаменной, 32 (теперь ул. К. Острожского).

В 1956 г. положили начало своей деятельности два факультета: физического воспитания и подготовки учителей начальных классов. В этом же году историко-филологический факультет (действовал в течение 1953-1956 гг.) был реорганизован в филологический.

В 1962 г. основан факультет английского языка. В 1968 г. - музыкально-педагогический факультет. Естественно-географический - в 1976 г. В 1971 г. возобновлена подготовка учителей истории, а с 1973 г. - исторический факультет.

С 1969 по 1976 г. пединститут возглавлял И.П. Грущенко. 1976 по 2003 г. - Н.М. Шунда.

В течение 70-80 расширено учебную базу института. Построено и введено в действие лабораторный корпус №3, оборудован корпус № 2. Между корпусами № 2 и № 3 в двухэтажном помещении, что соединяет их, размещены пять специализированных аудиторий на 600 мест, клуб с актовым залом на 750 мест, отделы библиотеки, построены четыре общежития.

В 1987 г. - открыто санаторий-профилакторий "Педагог" на 100 мест за смену. Свыше 150 преподавателей института удостоены звания отличника народного образования Украины, Казахстана, Узбекистана.

В 1979 г. - Винницкий государственный педагогический институт стал четвертым в Украине высшим педагогическим заведением первой категории.

В 1993 г. - институту выдана лицензия образовательной деятельности по 10-ти специальностям за ІV-м уровнем аккредитации и по 2-м - за ІІІ-м уровнем.

1997 г. - Министерство образования аттестовало 14 заявленных институтом специальностей. Постановлением Кабинета Министров № 122 от 4 февраля 1998 г. институт реорганизован в педагогический университет им. М. Коцюбинского.

9 июня в 1998 г. - Государственная аккредитационная комиссия признала педуниверситет аккредитованным за статусом заведения высшего образования IV уровня.

С 2003 года ректором работает Александр Васильевич Шестопалюк, доктор педагогических наук, профессор. Со сменой руководства в ВУЗе начата масштабная работа из реформирования всех сфер университетской жизни: реорганизовывается его структура; совершенствуется учебно-воспитательный процесс, открываются новые специальности, активизируется научная работа преподавателей и студентов, обновляется содержание работы органов самоуправления, профсоюза, изменяется материально-техническая база, проводится значительная работа по благоустройству и озеленению территории университетского городка и тому подобное.

Институты и факультеты

• Естественно-географический факультет. Кафедры:
  • Географии
  • Химии
  • Биологии
• Институт педагогики, психологии и искусств. Кафедры:
  • Дошкольного и начального образования
  • Психологии
  • Педагогики
  • Художественной подготовки
  • Хорового искусства и методики музыкального образования
  • Музыковедения и инструментальной подготовки
• Институт филологии и журналистики. Кафедры:
  • Журналистики
  • Украинского языка
  • Украинской литературы
• Институт физического воспитания и спорта. Кафедры:
  • Теории и методики физического воспитания
  • Спорта и спортивных игр
  • Медико-биологических основ физического воспитания и физической реабилитации
  • Физического воспитания
• Институт истории, этнологии и права. Кафедры:
  • Философии и общественно-политических дисциплин и этнологии
  • Всемирной истории
  • Истории и культуры Украины
  • Правоведения
• Институт математики, физики и технологического образования. Кафедры:
  • Математики и методики обучения математики
  • Физики и методики обучения физики, астрономии
  • Технологического образования, экономики и безопасности жизнедеятельности
• Институт магистратуры, аспирантуры и докторантуры
  • Кафедра инновационных и информационных технологий в образовании
  • Отделы аспирантуры, докторантуры и магистратуры
• Институт иностранных языков. Кафедры:
  • Английской филологии
  • Германской и славянской филологии и зарубежной литературы
  • Иностранных языков

Ректора

• М.Д. Запольский (1912-1922)
• Ф.А. Кондрацкий (1922-1924)
• М.С. Шлепаков (1925-1930)
• А.Я. Гибер (1930-1933)
• И.Д. Малый (1933-1935)
• Т.О. Куприянов (1935-1937)
• Я.К. Литвинов (1937-1941)
• П.Т. Пацей (1944-1946)
• О.М. Ткаченко (1946-1961)
• И.П. Грущенко (1969-1976)
• Н.М. Шунда (1976-2003)
• О.В. Шестопалюк (з 2003)

Почетные доктора и выпускники

• Известный писатель М.Стельмах.
• Педагог, доктор психологических наук И.Синица.
• Академик О.Мазуркевич.
• Директор Института педагогического образования и образования взрослых, действительный член НАПН Украины Зязюн Иван Андреевич.
• Хабелитированный доктор, профессор университета в Жешуве (Польша), Евгения Ивона Ласка.
• Евгений Венгер - член-корреспондент НАН Украины, лауреат Государственной премии Украины в отрасли науки и техники.
• Олег Хлевнюк - известный специалист по политической истории сталинизма, доктор исторических наук, профессор Московского государственного университета имени Михаила Ломоносова (Россия).
• Виктор Огневьюк академик АПН Украины, доктор философских наук, профессор, ректор Киевского государственного педагогического университета имени Бориса Гринченко.
• Виталий Каминский - кандидат биологических наук, доцент, преподаватель Каролинского медико-хирургического института в Стокгольме (Швеция).
• Гуревич Ирина – профессор Дармштадского технического университета (Германия)

Награды и репутация

В 1999 году по результатам конкурса «София Киевская» педуниверситет вошел в состав пятерки лучших педагогических учреждений образования Украины, а в 2000 и 2001 годах – в состав десятки лучших гуманитарных и педагогических высших учреждений Украины. Помимо того, 24 августа 2002 года Международный Академический Рейтинг популярности и качества «Золотая Фортуна» наградил Винницкий государственный педагогический университет серебрянной медалью «Независимость Украины» в номинации «За существенный вклад в дело подготовки высококвалифицированных кадров народного образования Украины».